Formodentligt - verdens største online foto-delingssted og legeplads for både amatørfotografen – og den professionelle fotograf
Ved første øjekast ser Flickr ud til at være et ganske almindelig online fotoalbum, som der findes mange af på nettet, men det er meget mere end det. Der er både mulighed for at gøre billederne offentlige og derved dele dem med alle Flickr-brugere men også private, hvor kun inviterede grupper, venner og familie kan se den del af fotosamlingen. Lige som de andre internetsteder, vi anvender i dette forløb, er Flickr et sted, hvor der er mulighed for at indgå i fællesskaber, dele fotos gennem Creative Commons licenser, kommentere fotos uploaded af andre, invitere gæster til det personlige fotoalbummet og oprette grupper, der kan have specielle temaer eller forskellige ”billede-lege” som fælles udgangspunkt(se f.eks:Automn Leaves). Det det er netop muligheden for at indgå i fællesskaber, dette undervisningsforløb fokuserer på.
Flickr blev skabt af det Canadiske firma Ludicorp i 2004. Allerede i 2005 havde Flickr (og teamet bag) vakt så megen opmærksomhed på nettet, at det blev opkøbt af Yahoo. Læs mere om Flicker i Wikipidia.
Hvorfor billeder/fotos i undervisning?
Hvorfor bruge Flickr/billeder i et undervisningsforløb? - Ja, det er åbenlyst at billeder/fotos kan danner grundlag for en intuitiv forståelse og fastholdelse af tekst, erfaringer og oplevelser. Man kunne sige at: "Vi giver vores erfaringer og oplevelser form, og herved kan vi dele dem med andre" (Kirsten Drotner, 2009). Desuden kan billeder være med til at skabe mening, gøre det uhåndgribelige mere håndgribeligt, fordi de giver "noget" en konkret visuel form. Når en tekst illustreres, bliver teksten lettere at forstå og arbejde med, især hvis illustrationen fanger essensen af det skrevne, og derved også er med til at give indholdet en visuel form. Man kunne sige at teksten forankrer billedet og billedet forankrer teksten (Det modsatte kan dog også være tilfældet, hvis tekst og billede ikke understøtter hinanden, se f.eks. teksten af Niels Heie, grafiker og underviser).
Man kan under sig over at undervisningsverdenen i dag ikke interesserer sig mere for kommunikation med billeder i forbindelse med undervisning, eller sagt på en anden måde - underviseres kompetencer i forhold til kommunikation med billeder, især taget i betragtning af den billedeverden unge vokser op i samt hvilke visuelle kompetencer børn og unge erhverver sig i en verden af visuel kommunikation (computerbrug/internet, computerspil, film, tv m.m.). Det er i sig selv et stort og interessant fagområde(r), der rækker langt ud over dette kursus, men som kunne være væsentligt at beskæftige sig med som underviser. Hvis du vil vide mere: http://en.wikipedia.org/wiki/Visual_literacyog her skal være et link til hvilke visuelle kompetencer unge/børn har i dag samt hvordan underviseren kan forbeder sine egen kompetencer.
Faglig relevans/faglige grupper
Det er oplagt at danne en faglige grupper i Flickr, som kan dele og opbygge et fagbibliotek af billeder/fotos, der har relevans for et bestemt emne eller fag. På den måde kan man ikke alene på uddannelsesinstitutionen lave et foto-fagbibliotek men måske også opbygge et verdensomspændende bibliotek. Det er meget enkelt at starte en gruppe i Flickr. I denne forbindelse vil det være fornuftigt at skrive regler/kriterier for, hvilke fotos der kan lægges i netop den gruppe/fagbibliotek, således at fotogalleriet kommer til at indeholde fagrelevante fotos, som alle kan have glæde af. Husk, at det er væsentligt at fotoene bliver tildelt en Creative Commons licens, ellers kan man stadig ikke anvende andres/hinandens fotos.
Hvad kan man i Flickr?
Det er ganske nemt at lave en konto i Flickr, Når først det er gjort, kan der uploades fotos til eget fotoalbum/gruppealbum. Ved upload af billeder, bliver man bedt om at give fotoet et "tag" og en beskrivelse. Det er netop denne tagfunktion, der giver gode søgemuligheder i alle fotos på Flickr og som er en del af grundlaget for fællesskabet. Fra Flickr kan man trække billeder til andre websteder, f.eks. blogs, wikier og Facebook. Til højre på siden finder du en Powerpoint, som viser hvordan man starter i Flickr samt hvordan man offentligør fotos og eventuelt inviterer grupper og venner til at se billederne. - Og her en video om det samme. Videoen tager lidt tid at hente, så ha' en smule tålmodighed.
For at se vejledningen i fuld størrelse - klik på punktet yderst til venstre og vælg derefter "View full screen".
Flickr og Creative Commons
Hvis du vil låne billeder fra andre flickrbrugere (eller i Google billeder), er det en god ide kun at søge i de fotos, som har en Creative Commons licens. Hvordan det gøres, kan du se i denne video: Creative Commons og Flickr . Desuden er det vigtigt at huske at angive hvem, der er ophavsmanden til det oprindelige foto (se reglerne under Creative Commons). Hvis du låner værker, der af ophavsmanden er tildelt en licens, skal du også selv distribuere (eksempelvis lægge den på din blog) under en Creative Commons licens. En sådan licens og koden til din blog/wiki m.m kan hentes på siden "Choose a License"
Flickr fotos på bloggen eller wikien
Skal et foto fra Flickr anvendes på f.eks. en blog eller i en Wiki, er det en god ide, at vælge en størrelse på billedet, som er passende for sidelayoutet i eksempelvis bloggen. Det er grunde til at vores anbefaling er, at der ikke vælges et foto, der er bredere end 400 pixels. - Eller at man selv sætter størrelsen på fotoet ned til under 400 pixels pr. inch i et fotobehandlingsprogram. Hvordan man downloader et billede fra Flickr, er der her en video omkring(Du kan dog have et layout på din blog, som passer til et større billede)
Det er dog ikke nødvendigt at downloade for at hente billedet fra Flickr ind på bloggen - man kan også bare "trække fotoet" fra Flickr: Sign ind på din egen konto, find det foto du gerne vil låne(eller dit eget foto), klik på fotoet og vælg punktet "Blog This" oven over billedet, Følg vejledningen i hvordan man tilknytter bloggen til sin Flickr konto.
Tutorials og Flickr
Hvis du vil fordybe dig mere i Flickr, eller bare sidder og kæmper med et problem, findes der en rigtig god hjælpfunktion i Flickr samt et hav af tutorials i Youtube, søg på Flickr tutorials samt eventuelt lige netop det "problem", du ønsker en løsning på.
"Leg" og Flickr
Der er store kreative og legemuligheder med Flickr fordi mange både private personer og firmaer laver tillægsprogrammer til Flickr. Eksempelvis kan man lave posters, mosaikker, badges og meget mere af Flickr billeder. Udforsk selv: Flickr Toys, 100+ Tools for Flickr addicts (se især under overskriften Fun and Games), The Great Flickr tool Collection
Eksempler Her skal der være nogle eksempler på Flickr brugt i undervisnings-sammenhænge
Spell with Flickr
Skriv spændende overskrifter
til din tekst med "Spell with Flickr"
Ideer til undervisningsforløb: Lav en konto i Flickr og inviter dine medstuderende fra Flickrs mail Prøv at finde fotos i Flickr, som er fagligt relevanet for dit fag eller uddannelse. Lav dem til dine favoritter. Start en gruppe - som samler fagligt relevante fotos i Flickr Læg en//widget//lavet ud fra dine fagligt relevante fotos. (hvordan gør man det?) Opgave i Flickr med tags Tags: tag som grupen er blevet enige om(holdnummer, uddannelsesnavn, kategori) I teksten omkring tags, skal der stå noget om hvordan de kan opfatte: Gruppen - er det studiegruppen, eller holdet, uddannelsesnavn, er det holdet eller faget, eller hele uddannelsen, kategori)
Om Flickr
Formodentligt - verdens største online foto-delingssted og legeplads for både amatørfotografen – og den professionelle fotografVed første øjekast ser Flickr ud til at være et ganske almindelig online fotoalbum, som der findes mange af på nettet, men det er meget mere end det. Der er både mulighed for at gøre billederne offentlige og derved dele dem med alle Flickr-brugere men også private, hvor kun inviterede grupper, venner og familie kan se den del af fotosamlingen. Lige som de andre internetsteder, vi anvender i dette forløb, er Flickr et sted, hvor der er mulighed for at indgå i fællesskaber, dele fotos gennem Creative Commons licenser, kommentere fotos uploaded af andre, invitere gæster til det personlige fotoalbummet og oprette grupper, der kan have specielle temaer eller forskellige ”billede-lege” som fælles udgangspunkt(se f.eks:Automn Leaves). Det det er netop muligheden for at indgå i fællesskaber, dette undervisningsforløb fokuserer på.
Flickr blev skabt af det Canadiske firma Ludicorp i 2004. Allerede i 2005 havde Flickr (og teamet bag) vakt så megen opmærksomhed på nettet, at det blev opkøbt af Yahoo. Læs mere om Flicker i Wikipidia.
Hvorfor billeder/fotos i undervisning?
Hvorfor bruge Flickr/billeder i et undervisningsforløb? - Ja, det er åbenlyst at billeder/fotos kan danner grundlag for en intuitiv forståelse og fastholdelse af tekst, erfaringer og oplevelser. Man kunne sige at: "Vi giver vores erfaringer og oplevelser form, og herved kan vi dele dem med andre" (Kirsten Drotner, 2009). Desuden kan billeder være med til at skabe mening, gøre det uhåndgribelige mere håndgribeligt, fordi de giver "noget" en konkret visuel form. Når en tekst illustreres, bliver teksten lettere at forstå og arbejde med, især hvis illustrationen fanger essensen af det skrevne, og derved også er med til at give indholdet en visuel form. Man kunne sige at teksten forankrer billedet og billedet forankrer teksten (Det modsatte kan dog også være tilfældet, hvis tekst og billede ikke understøtter hinanden, se f.eks. teksten af Niels Heie, grafiker og underviser).Man kan under sig over at undervisningsverdenen i dag ikke interesserer sig mere for kommunikation med billeder i forbindelse med undervisning, eller sagt på en anden måde - underviseres kompetencer i forhold til kommunikation med billeder, især taget i betragtning af den billedeverden unge vokser op i samt hvilke visuelle kompetencer børn og unge erhverver sig i en verden af visuel kommunikation (computerbrug/internet, computerspil, film, tv m.m.). Det er i sig selv et stort og interessant fagområde(r), der rækker langt ud over dette kursus, men som kunne være væsentligt at beskæftige sig med som underviser. Hvis du vil vide mere: http://en.wikipedia.org/wiki/Visual_literacy og her skal være et link til hvilke visuelle kompetencer unge/børn har i dag samt hvordan underviseren kan forbeder sine egen kompetencer.
Faglig relevans/faglige grupper
Det er oplagt at danne en faglige grupper i Flickr, som kan dele og opbygge et fagbibliotek af billeder/fotos, der har relevans for et bestemt emne eller fag. På den måde kan man ikke alene på uddannelsesinstitutionen lave et foto-fagbibliotek men måske også opbygge et verdensomspændende bibliotek. Det er meget enkelt at starte en gruppe i Flickr. I denne forbindelse vil det være fornuftigt at skrive regler/kriterier for, hvilke fotos der kan lægges i netop den gruppe/fagbibliotek, således at fotogalleriet kommer til at indeholde fagrelevante fotos, som alle kan have glæde af. Husk, at det er væsentligt at fotoene bliver tildelt en Creative Commons licens, ellers kan man stadig ikke anvende andres/hinandens fotos.
Hvad kan man i Flickr?
Det er ganske nemt at lave en konto i Flickr, Når først det er gjort, kan der uploades fotos til eget fotoalbum/gruppealbum. Ved upload af billeder, bliver man bedt om at give fotoet et "tag" og en beskrivelse. Det er netop denne tagfunktion, der giver gode søgemuligheder i alle fotos på Flickr og som er en del af grundlaget for fællesskabet. Fra Flickr kan man trække billeder til andre websteder, f.eks. blogs, wikier og Facebook. Til højre på siden finder du en Powerpoint, som viser hvordan man starter i Flickr samt hvordan man offentligør fotos og eventuelt inviterer grupper og venner til at se billederne. - Og her en video om det samme. Videoen tager lidt tid at hente, så ha' en smule tålmodighed.For at se vejledningen i fuld størrelse - klik på punktet yderst til venstre og vælg derefter "View full screen".
Hvis du vil låne billeder fra andre flickrbrugere (eller i Google billeder), er det en god ide kun at søge i de fotos, som har en Creative Commons licens. Hvordan det gøres, kan du se i denne video: Creative Commons og Flickr . Desuden er det vigtigt at huske at angive hvem, der er ophavsmanden til det oprindelige foto (se reglerne under Creative Commons). Hvis du låner værker, der af ophavsmanden er tildelt en licens, skal du også selv distribuere (eksempelvis lægge den på din blog) under en Creative Commons licens. En sådan licens og koden til din blog/wiki m.m kan hentes på siden "Choose a License"
Flickr fotos på bloggen eller wikien
Skal et foto fra Flickr anvendes på f.eks. en blog eller i en Wiki, er det en god ide, at vælge en størrelse på billedet, som er passende for sidelayoutet i eksempelvis bloggen. Det er grunde til at vores anbefaling er, at der ikke vælges et foto, der er bredere end 400 pixels. - Eller at man selv sætter størrelsen på fotoet ned til under 400 pixels pr. inch i et fotobehandlingsprogram. Hvordan man downloader et billede fra Flickr, er der her en video omkring(Du kan dog have et layout på din blog, som passer til et større billede)
Det er dog ikke nødvendigt at downloade for at hente billedet fra Flickr ind på bloggen - man kan også bare "trække fotoet" fra Flickr: Sign ind på din egen konto, find det foto du gerne vil låne(eller dit eget foto), klik på fotoet og vælg punktet "Blog This" oven over billedet, Følg vejledningen i hvordan man tilknytter bloggen til sin Flickr konto.
Tutorials og Flickr
Hvis du vil fordybe dig mere i Flickr, eller bare sidder og kæmper med et problem, findes der en rigtig god hjælpfunktion i Flickr samt et hav af tutorials i Youtube, søg på Flickr tutorials samt eventuelt lige netop det "problem", du ønsker en løsning på.
"Leg" og Flickr
Der er store kreative og legemuligheder med Flickr fordi mange både private personer og firmaer laver tillægsprogrammer til Flickr. Eksempelvis kan man lave posters, mosaikker, badges og meget mere af Flickr billeder. Udforsk selv: Flickr Toys, 100+ Tools for Flickr addicts (se især under overskriften Fun and Games), The Great Flickr tool Collection
Eksempler
Her skal der være nogle eksempler på Flickr brugt i undervisnings-sammenhænge
Skriv spændende overskrifter
til din tekst med "Spell with Flickr"
xx
xxx
- Dit personlige ID kort på bloggen.
Med Mosaik maker kan du fremstille collager/mosaikker med Flickr fotos.
5. Fish and flower, 6. painted coconut rings, 7. Egyptian cats on black,
8. colourful cats on white background, 9. Shabubu and Jenna, metrosexual
Flickr Toys
100+ Tools for Flickr addicts
The Great Flickr tool Collection
Flickr World Map
Flickr Color Pickr - hvis du vil finde fotos i bestemte farver.
Embed Flickr slideshow
Temaer og samlinger med samme tag
Autumn Leaves
Sequential numbers
Türen/Tore/Doors/Portals
Frogs, Frogs, Frogs
Brønddæksler
Madopskrifter
Recipes to share
Vegetarian Food and recipes
Lunchbox Recipes
Litteratur
Wikipidia om FlickrDansk, Kultur og Kommunikation, et pædagogisk perspektiv, redigeret af Mogens Sørensen, afsnittet "Mediekultur"
Creative Commons og Flickr
How to use Flickr:
Google Books:
Bredbånd for viderekomne/Del billeder via Flickr
Flickr Hacks
Blogs, Wikies, Podcasts and other powerfull webtools in the Classroom/Flickr in Practice
Ideer til undervisningsforløb:
Lav en konto i Flickr og inviter dine medstuderende fra Flickrs mail
Prøv at finde fotos i Flickr, som er fagligt relevanet for dit fag eller uddannelse. Lav dem til dine favoritter.
Start en gruppe - som samler fagligt relevante fotos i Flickr
Læg en //widget// lavet ud fra dine fagligt relevante fotos. (hvordan gør man det?)
Opgave i Flickr med tags
Tags: tag som grupen er blevet enige om(holdnummer, uddannelsesnavn, kategori)
I teksten omkring tags, skal der stå noget om hvordan de kan opfatte: Gruppen - er det studiegruppen, eller holdet, uddannelsesnavn, er det holdet eller faget, eller hele uddannelsen, kategori)